3、指导书写4、学生写字:要求:认真观察每一个字,记住字形(每一笔的位置)一气呵成,把字写好(观察,书写,对照范字找出不足,再写,一个比一个有进步)四、读词、造…
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2、通过朗读诗歌,指导学生边读边想象,增强对文本的理解,培养学生要有爱心情感态度与价值观目标:通过学习,感受安徒生童话世界中的真、善、美,激发学生人人都要献出一…
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